"Когда я прихожу на студию и меня окружают
люди, мне порой хочется сказать - да, сейчас
мы начнем нашу игру. Я хорошо помню, как
это бывало, когда я был маленьким и вынимал
из шкафа игрушки. Подобное ощущение я порой
испытываю и сейчас. Только теперь по непонятным
причинам мне еще платят за это деньги и множество
людей относятся ко мне с уважением и делают то,
что я им скажу. Все это временами сильно меня
удивляет".
Ингмар Бергман.
ВИДЫ ИГР.
В ходе процесса исторического развития игры людей разделились на три основные группы: "учебные игры", "учебно-эмоциональные игры", "эмоциональные игры". Рассмотрим отдельно каждую из вышеуказанных групп.
УЧЕБНЫЕ ИГРЫ. следующая страница
|